让孩子在“玩转科学”中触摸世界

作者：柯长瑜

来源：科学大众(科学教育), 2019, (10): 91.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.10.084

• 幼儿科学教育
• 游戏

幼儿园科学教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分,丰富了幼儿有关自然界的知识,激发了幼儿对自然的关心和兴趣,形成了幼儿对周围的人和事物的正确态度。本文主要叙述了幼儿科学活动的设计思路及在培养儿童自信、探究、乐观方面的作用。