在游戏中培养儿童的学习品质

作者：鄢超云

来源：幼儿教育, 2017, (16): 12-15.

• 学习品质
• 结构游戏
• 棋类游戏

<正>"游戏"和"学习品质"都是当前幼儿教育工作者经常谈论的话题。当我们谈论游戏时,我们都认同游戏是有价值的,"游戏是幼儿园的基本活动"已成为共识（至少嘴上都会说）。而在中小学对学生核心素养的讨论中,学习品质因其具有可持续发展的价值,似乎成了核心的核心,从幼儿园阶段就要开始培养孩子的学习品质也已成为共识。然而,对于游戏和学习品质内涵的认识,很多教师仍是十分模糊的。游戏究竟有什么价值?不同的游戏有怎样不同的价值?怎样游戏才能实现某些价值?怎样才能使这些价值最大化?学习品质究竟该如何培

• 单位
  教育科学学院; 四川师范大学