摘要

社区的属地性、社区居民的群居性和与社区医师的亲和性决定了社区健康教育可直接有效的干预居民的一些不良用药习惯。家庭备药、小病自己找药吃也都成为普遍性,通过社区医师有计划、系统的教育活动及对慢性病的管理,可促使患者及居民自愿采纳正确的、合理的用药理念,促进健康和提高生活质量。