山东昌邑一中：提升组织能力是县中振兴的密码

作者：张景和

来源：中国基础教育, 2023, (04): 23-27.

• 县中振兴
• 县域普通高中
• 校长职级制
• 学校组织能力
• 现代学校治理

2011年以来，山东省潍坊市昌邑市第一中学经历了六条多元共治路径、七项治校育人能力、六个“作业组”模式的不断迭代升级，激活了校内每个组织的发展动力，以共治达善治，不断提升学校治理水平，为县中组织能力提升提供了可借鉴样本和路径参考。