教研活动如何“研”而有得

作者：白宇

来源：北京教育(德育), 2021, (12): 63.

<正>教研组是学校教育教学研究最基础的组织。在教研活动中,教师是教学研究的主体,促进师生共同发展是教学研究的直接目的。因此,各教研组可将教研活动的着眼点放在理论学习与实际教学的结合上,以促进学生发展和教师自我提升为落脚点,开展切实有效的教研活动,达到学生全面发展和教师专业进步的目的。