摘要
在现阶段的大学英语教学中,英语听力是英语教学中的一个重要部分。目前,我国使用的大学英语教材主要为《新视野大学英语》以及《21世纪大学英语》等系列教材,但高校中此类的主流教材往往对大学英语听力部分的培养程度较弱,单纯地强调扩充学生词汇量,导致学生在大学四六级英语考试中缺乏一定的技巧语句与知识,早在2005年,大学英语四六级考试由100分变为710分,听力题型的比重也由原来的20%上升至35%,如何提高学生的听力理解能力和应试技巧是帮助学生通过英语四级听力考试的关键。本文通过查阅文献以及实际考察,观察分析四级备考听力教学中存在的问题,针对大学生英语四级考试听力题型的特点,结合现阶段四级备考听力教学中的实际情况来提出解决方案,在提高教师听力教学质量的同时,也能够帮助大学生提高在大学英语四级听力理解部分的得分。
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