<正>科学的课程设计是党校教学工作科学化的重要内容。党的十八大以来,随着干部党性修养自觉性的不断提升、研讨式教学的全面深化、体验式教学的普遍植入、国外案例教学的大量引进、行动教学法的逐步推广、情景模拟教学的有益尝试、教学基地的规模化建设,以及教学科研和决策咨询的相互融合,对改进和完善新形势下党校课程教学设计提出了新的要求。为贯彻落实习近平总书记党校治校思想,坚持好发展好"一个中心、四个方面"的教学布局
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