高职“人体解剖学”实验教学改革初探

作者:戴小勇; 付庆; 刘菲
来源:岳阳职业技术学院学报, 2016, 31(01): 67-69.
DOI:10.13947/j.cnki.yyzyxb.2016.01.017

摘要

实验教学是"人体解剖学"的重要教学环节。该文通过建立"以教师为主导、以学生为主体"的双主教学模式,调整实验教学内容,综合运用多种教学方法和手段,改革实验考核评价体系,实现高职院校医学基础课程与临床专业课程的良性接轨。

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