工程流体力学在工科类本科教学中占有重要的地位。随着教学改革的持续进行,使课堂教学延伸到具有独特地位的第二课堂。本文在确立第二课堂教学的重要性及其地位的基础上,探讨工程流体力学实施第二课堂的必要性,结合教学实践活动探索第二课堂教学不同教学形式。本文工作对第二课堂教学工作的改革做出有益的探索和尝试。