中美比较视域下高校学生干部队伍建设的思考——以美国伊利诺伊州哈特兰德社区学院为例

作者：刘月红

来源：机械职业教育, 2017, (12): 44-46.

DOI：10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2017.12.012

• 学生干部
• 自我能力发展
• 科学化水平

以美国哈特兰德社区学院的学生干部队伍建设为例,在管理模式、培养价值理念和培养方式方面与我国高校进行了差异性分析,并从激发个体发展理念、完善选拔聘用机制、提升培养的科学化水平等方面进行了探讨,旨在借鉴和思考适合我国高校的学生干部队伍建设理论和方法。

• 单位
  江苏信息职业技术学院