国际化师资队伍建设是大学国际化进程中的关键环节,是对全球化挑战的政策回应。加州大学欧文分校通过国际化策略制定、国际化活动开展和国际化文化营造等行动,用不到60年时间跻身世界一流大学行列,值得发展中国家的大学院校效仿与借鉴。在策略方面,学校从扩张、卓越和合作三个方面开展国际化师资队伍建设;在活动方面,学校通过打造国际化课程体系推进教师的国际化参与;在文化方面,学校注重校园文化建设,营造多元文化及创新文化环境,彰显国际文化氛围。
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