幼儿园美术教学活动游戏化策略探究

作者：顾梦珂

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (08): 123.

• 美术教学
• 幼儿
• 游戏
• 兴趣

对于幼儿而言,好奇是打开一扇新事物的大门,所以好奇心对于美术课堂是非常重要的,而游戏是幼儿最感兴趣的事物之一,教师通过游戏的方式,能够更加容易地开启幼儿对美术的好奇心,激发幼儿对美术的兴趣,提高儿童参与课堂活动的积极性。教师应该针对不同的幼儿做出不同的鼓励,认真聆听幼儿对自然事物的见解,培养幼儿的主管审美意识。