项目式学习是近年来新出现的教学模式,改变了传统教学重理论的模式,侧重于在教师的领导下将理论应用于实际生活中。本文通过文献分析法、实验法等多种研究方法,通过对项目式学习、工程创新设计等概念的明确阐述,研究将两者结合起来如何创新教学模式从而培养学生的创新能力,并对教学设计进行评价。本文认为,在项目式学习的背景下对工程设计课程的教学模式进行创新是对教学该课程教学方式的有益探索。
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