摘要
植物生理实验是本院生物科学与生物技术专业的一门重要专业系列实验课程,该实验课程要求学生结合理论课掌握与植物生理相关的实验操作技能,培养和加强学生分析解决植物生理学实际问题的能力。我们在常规传统植物生理学实验教学的基础上,融入了多媒体、Flash动画、微视频等现代化电子教学手段与方式,利用其直观、动态、不受时间和地点限制、可随时观看学习等特点进行教学,结果表明,这些现代化电子教学手段和方法的引入非常适合植物生理学实验课的预习、操作、实验结果的分析,同时还便于学生课后的复习与巩固。在提高学生掌握植物生理学实验原理、操作过程,提高观察分析能力和实验技能等方面取得了很好的教学效果。