摘要

随着全球一体化脚步的加快,现代社会对英语人才的重视程度也在不断提升。新课改革背景下的英语教学,要求教师注重学生能力培养,通过阅读教学训练,增进学习动力,提升学生整体语感及词汇积累。基于此,本文将探讨新课改下如何提高初高中英语阅读教学效率。