孪生仿真教学的教学模式为"理论+建模+PLC编程+仿真+智能设备"。孪生仿真教学课程体系建设涉及平台建设、师资建设和配套教材开发,平台作为基础教学设施,提供应用服务,教材作为知识的载体,提供理论知识,教师作为教学主体,搭建沟通的桥梁。孪生仿真提倡学生手脑并用,学做合一,提倡学生理论与实践并重。因此在孪生仿真教学过程中,应同时注重学生理论知识掌握水平和实践能力水平,培养和提高学生的职业综合能力。
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