项目式学习是一种以学生为中心的,以培育学生科学素养与实践能力为最终目的的教学手段,其以特定的任务或目标为突破口,引导学生在自主探索之中实现完整人格的发展,是新课改背景下值得关注的有效教学手段。项目式学习的开展对于学生责任意识的培育、创新意识的养成、沟通意识的形成均具有重要的意义,可以真正实现核心素养背景下培育全面综合发展人才的要求。本文分析了项目式教学法在小学科学教学中的实施内涵与应用原则,结合实例阐释了项目式教学在小学科学教学中的具体应用。
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