随着5G时代的到来,学生的学习时空发生了巨大变化,网络与面授混合式教学将成为未来教育的“新常态”.例谈初中数学实验混合式教学的设计与思考,将信息化互动实验课堂与传统实验素材相结合,讨论教学中线下动手操作与线上分享交流、学科特点与白板之间的问题,给出优化策略,改进几何教学,培养学生的几何直观.