以科学发展观为指导 做好高校《形势与政策》课的教育教学工作

陈焕镜

doi:10.3969/j.issn.1009-9573.2007.36.062

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以科学发展观为指导做好高校《形势与政策》课的教育教学工作

作者：陈焕镜

来源：职业, 2007, (30): 95.

DOI：10.3969/j.issn.1009-9573.2007.36.062

摘要

<正>自高校思想政治理论"05方案"实施以来,大家感觉《形势与政策》课是难度最大也是困惑最多的一门课程。要想根据本门课程的实际特点,转变不适应本学科发展的思想观念,解决影响和制约本课程发展的突出问题,笔者认为只有把大家的思想意识积极引导到自觉地、坚定地以科学发展观为指导,在教育教学实践中认识和运用本课程的教育教学规律上,才能解决本课程存在的一系列难题,真正做到有针对性和实效性。