买椟还珠到去粗取精——价值观缺陷心理障碍的应对策略研究

作者：范雯绮

来源：新课程, 2021, (14): 63.

• 空心病
• 价值观缺陷
• 心理障碍
• 生命意义

初中阶段是价值观形成的关键期,也是知识积累的飞跃期,两者相遇易促进学生人格养成和思维发展,也易导致价值观缺陷引发心理障碍,这不得不引起教师的重视和关注。