翻转课堂是当前比较新颖的一种教学模式,受到了越来越多人的欢迎。相比原有的教学模式,翻转课堂教学当中学生学习更为主动,师生之间的交流也更加充分。当前对于大学课堂当中应用翻转课堂还不为成熟,还缺少系统的实施方法。作者根据多年教学经验,对翻转课堂融入大学公共日语教学做出探究,希望对于提升大学公共日语教学水平有所助益。
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