在高中英语教学中如何实施分层教学

作者：苏月

来源：语数外学习(数学教育), 2020, (02): 78.

<正>高中教师在英语课堂上根据学生的英语水平和学习能力,有针对性地设计教学活动,设计层次化的教学任务,有助于使不同学习层次的学生有效完成学习任务,进而增强学生的学习自信心。基于此,教师应当注重分层教学模式的运用,制定学生个性化培养方案,进而让不同知识水平的学生均能够获得学习技能上的提升和知识的巩固。