产教融合、校企“双元”育人模式创新研究与实践

作者：马玉蕾

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2019, (04): 17-19.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2019.04.006

• 产教融合
• 校企双元
• 育人模式

依据国家出台的关于职业教育的若干规定,以哈尔滨职业技术学院汽车检测与维修(奔驰)专业为例,深入研究产教融合、校企双元育人模式。在了解国内外发展现状的基础上,从育人模式的研究目标、研究内容和创新与突破之处进行分析探讨,并对研究方法和保障措施等方面进行阐述。

• 单位
  哈尔滨职业技术学院