数控机床编程与操作实训课程教改的探讨

作者:曾凡毅; 喻涛; 廖齐伟
来源:江西化工, 2020, (03): 115-116.
DOI:10.14127/j.cnki.jiangxihuagong.2020.03.183

摘要

实践课程教学的目的是对原理的验证。主要探讨中等职业学校数控加工专业数控铣床编程与操作实训课程教程改革的必要性、改革的思路以及改革的步骤。