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摘要
环境水文地质学是环境工程专业重要的专业基础课，但目前课程教学面临着理论与实践结合程度不足、时效性落后和水文分析软件使用率低等问题。针对上述问题，探索环境水文地质学的新教学模式。首先基于成果导向教育，构建以工程设计规范化工作流程为逻辑内核的授课体系，并制定相应的学生能力目标达成度评价体系。之后依据新时代环境水文地质学的研究重点和最新政策法规，丰富和更新教学内容。最后强化训练学生使用水文分析软件解决工程实践问题的能力。通过教学模式改革，更好地服务于环境工程专业培养高素质应用复合型人才的需求，提高学生的工程实践能力和就业竞争力。
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