摘要

新课程标准的实施丰富了语文课堂的课型,复述课作为语文课型中非常重要的类型之一,对于学生语文能力的提升有着十分重要的意义和作用。本文从复述课的现状出发,简要地分析了小学语文复述课的教学策略,以此提高复述课的重视程度以及教学综合效果。