立足校本教研 促进教师发展

作者：王刚

来源：Chinese Times, 2021, (12): 44-45.

<正>每一年学校都有新分配的教师充实到教学第一线,使得我校形成了一批青年教师群体,我校也一直倾心关注着这些青年教师的成长,尤其是新教师的业务成长。由此,学校实施一系列"青蓝工程"活动:通过教学经验丰富的老教师带领年轻教师形成师徒结对,通过一帮一带,形成帮传带的浓厚教研氛围,全面提升青年教师的素质,促进青年教师专业成长,建设一支专业素质过硬、业务能力精湛的青年教师队伍,打造学习型校园,全面提升学校的教育教学质量,积极开展校本培训,取得了良好的成绩,下面就我校的"校本培训的运作模式"谈一点初浅的认识和做法。