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巧用三个支点,激发大胆想象——以三年级下册习作单元为例
作者:陈巧亮
来源:
福建教育
, 2022, (31): 27-29.
大胆想象
习作教学
想象作文
摘要
本文以统编小学语文教科书三年级下册习作单元为例,尝试以单元课文为铺垫、课外资源为拓展、评价标准为导向,为学生大胆想象搭建支架,降低习作初始阶段的难度,激发学生想象的兴趣和信心。
单位
泉州师范学院
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