随着教育部学位点合格评估工作的开展，地方工科院校的管理科学与工程学位点建设迫在眉睫。文章在对学科评估内涵进行分析的基础上，聚焦于学位点合格评估，挖掘学位点合格评估的基本要素。根据地方工科院校管理科学与工程学科建设的特点，剖析了学位点建设中存在的不足，并进一步提出了地方工科院校管理科学与工程学位点建设的建议，以更好地服务于国家重大战略和区域的协调发展。
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