游戏教学法在小学信息技术教学中的应用分析

作者：葛善国

来源：当代家庭教育, 2018, (11): 143.

• 游戏教学法
• 小学生
• 信息技术课程

小学阶段的信息技术课程教学效果有待提升,而新时代对学生的信息技术能力提出了更高的要求和标准。因此,教师可以在小学信息技术课堂教学过程中,加入游戏化教学方式。本文首先对游戏教学法对于信息技术课程教学的重要意义,进行了分析;其次,提出了较为具体的应用措施。