以阅读为载体深度学习语文

作者：孙雪

来源：考试周刊, 2018, (75): 72.

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语文教学要想深度发展需要跳出知识传授的桎梏,要从肤浅抵达深刻,该怎样在阅读教学中修炼学生思维的深刻性?深度学习是一种有效的途径。学者涂尔干(Durkhrim)说得极为出色,教育的任务是"在他那里形成一种内部的深刻的状态,一种类似灵魂的聚焦的东西,使他不仅在童年而且在一生中朝着一个确定的方向前进"。涂尔干的话告诉我们学习生活不仅需要学习知识,而且要把获得的知识转变为智慧,并把智慧融入生活。