新媒体背景下高职英语听力自主学习研究

作者：何小丽; 刘丛丛

来源：才智, 2019, (36): 20.

DOI：10.13854/j.cnki.cni.2019.10.033

• 新媒体背景下
• 高职
• 英语听力
• 自主学习

在新媒体背景下,高职英语听力自主学习得以实现,这种教学模式,颠覆传统教学形式,令教师和学生的角色发生了转变。在教学过程中,教师应该根据学生诉求,选取合适听力素材,设置学习任务,以小组合作学习的方式,让学生相互交流监督。

• 单位
  石家庄工程职业学院