对小提琴小品演绎与教学的若干思考

作者：刘梦恬

来源：大众文艺, 2021, (10): 189-190.

• 小提琴小品
• 演绎
• 教学

器乐小品在浩瀚的古典音乐文献中呈现出别样的魅力。诠释小提琴小品的美是演奏者们的诉求,亦是学习"演绎"的有效途径。文章以两首风格不同的小提琴小品为例,通过演绎与教学实践中的若干思考,探寻其对实际演奏的价值与意义,以期为其他学习者带来启示。

• 单位
  武汉音乐学院