整本书阅读视域下提升学生写作水平的路径

作者：马登明

来源：中学语文·教师版, 2023, (17): 37-38.

• 整本书阅读
• 以读导写
• 读写结合
• 提升路径

扎实开展整本书阅读活动，以读导写，读写结合，可以切实提高写作水平。具体路径主要有：分析整本书的选材特点，筛选写作素材；梳理整本书的情节发展，创新写作结构；联系整本书的创作背景，提升写作立意；分析整本书的语言特色，丰富写作语言。