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摘要
高职教育都是"以技之长、以德为重"为育人风格,以思想政治课和专业课为教学基础,培养高素质、高技能型人才的。然而,目前高职教育中,专业课未能与思政教育深度融合,未能形成强有力的教学屏障,甚至在一定程度上还有干涉作用。本文就从高职计算机专业课程与思政教育的现状出发,重点探讨高职思想政治课与计算机专业课深度融合的价值。
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高职教育都是"以技之长、以德为重"为育人风格,以思想政治课和专业课为教学基础,培养高素质、高技能型人才的。然而,目前高职教育中,专业课未能与思政教育深度融合,未能形成强有力的教学屏障,甚至在一定程度上还有干涉作用。本文就从高职计算机专业课程与思政教育的现状出发,重点探讨高职思想政治课与计算机专业课深度融合的价值。
