大学影视艺术鉴赏教学误区浅析

作者：王佳明; 张寒宁

来源：职业, 2020, (11): 99-100.

• 影视艺术鉴赏
• 教学误区
• 浅析

本文着重阐述大学影视艺术鉴赏教学中存在的误区,并针对问题进行分析,目的是增强大学影视艺术鉴赏课程的吸引力,提高学生的学习兴趣和大学生影视艺术鉴赏能力。同时,对教学误区进行分析也有助于提高教学人员的教学针对性,提高影视艺术鉴赏课程的教学效果。

• 单位
  新乡职业技术学院