细节描写能力的强弱决定着初中生语言表达能力的强弱。想要提高初中生的细节描写能力,作为初中语文教师,结合学生的年龄、心理特点和生活阅历,笔者在记叙文教学中,以实践拓展语文教学流程,以重点训练突出人物特征、以细致景物烘托人物形象等进行教学实践,使学生笔下的故事或者人物在细节描写的烘托下更加生动而具体,更有艺术感染力。
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