小组合作学习法在初中英语教学中的应用能够为学生构建较为完善的英语使用情境,能够有效解决初中英语教学缺乏合理情境时学生无法进行英语实践的教学问题。但随着当前教学改革的不断深入,小组合作学习在英语教学中的使用问题不断被凸显出来,如何优化英语教学中小组合作学习法的应用就成为广大初中英语教师需要关注的主要问题。对小组合作学习法的应用展开探讨,同时结合初中学生的英语学习特点,提出合理的教学改革措施。
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