"礼仪"一词出自《诗·小雅·楚茨》:"献醻交错,礼仪卒度。"中,指的是仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范,是人与人交往中外化的一种道德形式,具体表现为团结友爱、谦虚待人、谈吐文明、与人为善、平等互助等等。将礼仪纳入中职学校的德育教育课程中既是现实需求,又是传承传统文化的有效途径,因此引起了笔者的重视。基于此,本文以中职学校德育教育课程为例,探究礼仪与德育教育之间的关系。
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