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摘要
高考是学生在高中阶段所有考试中最重要,且影响他们人生方向的一次考试,故高考无疑是整个高中阶段教师与学生最重视的考试。在高中地理复习阶段,教师应该重视培养学生的地理核心素养,使学生在学习地理知识的同时,可以养成比较稳定的心理素质,进而提高个人的个性特征以及心理品质,使得学生在备战高考的同时具备地理核心素养,让他们更加切身实际地去感受地理带来的魅力,促进基础知识的掌握以及加深对地理学科核心内容的理解。本文叙述了地理核心素养的构成以及提高地理核心素养的方法,希望可以为广大教师提供一个参考,共同提升学生的地理高考思维能力。
