让学生爱上习作,提高语文素养

作者：李艳琴

来源：科教文汇, 2019, (15): 139-140.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.05.060

• 习作
• 观察
• 提高

写作是小学生最烦恼的事情,文章论述了教师要从学生的生活入手引导,激发学生对生活的热爱,鼓励学生观察、思考并积极练笔,培养学生在浓厚的兴趣下不断提高习作的能力,培育学生的综合语文素养。