基于应用型本科人才培养水利工程CAD课程改革研究

作者：庄锦亮; 钱波; 余明东; 游潘丽

来源：西昌学院学报(自然科学版), 2019, 33(04): 113-115.

DOI：10.16104/j.issn.1673-1891.2019.04.025

• 应用型本科
• 人才培养
• 课程改革

对照应用型本科专业水利水电工程人才培养目标,对水利工程CAD课程进行了分析,指出当前教学方式、考核方式、学生绘图能力培养中存在的问题,从教学内容的优化、教学模式的改进、考核方式的改革等方面提出了建议。经过改革形成调动学生积极性、加强学生工程素养、拓展学生知识面、培养学生实际工程应用能力的教学理念;CAD实操与专业知识相结合、项目导向法的开放式教学、引入当前水工行业主流软件的教学思路;通过近几年的教学实践表明学生绘图的基本能力、实际工程应用的能力得到提高。

• 单位
  西昌学院