基于创造力培养的小学英语有效教学研究

作者：沈丽娜

来源：校园英语, 2020, (16): 125.

• 创造力
• 小学英语
• 有效教学

在小学英语教学中,有效培养学生的创造力能够在一定程度上激发学生的学习兴趣,进一步提高学生的英语综合素质。创造力的培养不仅能够提高学生的学习自信,且能充分促进学生展示自我,加强学生对英语知识的探究。本文主要基于创造力的培养对小学英语有效教学进行一定的探讨,从而在一定程度上培养学生的创造力。