巧借课本资源，有效选材用材

作者：罗卫芳

来源：语文教学之友, 2021, 40(02): 41-43.

• 课本资源
• 阅读与写作
• 选材用材

在课堂教学中教师应充分发挥学生的主体作用,激发学生的阅读思维和写作个性。教师需要创造性地利用教材资源,让学生在阅读中学会选材用材。结合阅读与写作教学实践,探讨教师巧借课本资源,引导学生在写作中机智选材和用材的有效途径。

• 单位
  南京航空航天大学