幼儿阶段是孩子启蒙的关键时期,必须重视幼儿在幼儿园的教育。在幼儿园中为幼儿创设一个良好的学习环境,可以有效促进幼儿的身心发展。由于农村幼儿园相较城市幼儿园来说,教学设备和教育经费都有一定的差距,在一定程度上限制了农村幼儿园主题活动的开展及幼儿能力的提升。基于此,农村幼儿园要根据自身的地域特色,以儿童本位为出发点,尽可能地创设符合幼儿发展所需的环境,促进幼儿能力的提升。