混合式教学是目前高等教育院校教学改革的主要方式,尤其是结合当下,教研室针对装备基础课进行了混合式教学尝试。分析了装备基础课特点,研究了混合式教学设计、教学实施方案、教学考评方案,对比混合式教学实施效果与传统教学效果,结果表明:混合式教学能够让学员充分利用碎片时间进行学习,学习主动性高,针对性强,学习效率较高。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
