小学高年级英语绘本阅读教学策略

作者：张彦

来源：校园英语, 2021, (45): 237-238.

• 小学英语
• 绘本阅读教学
• 教学策略

英语阅读是对英语知识的输入阶段。尤其是对于小学英语教育来说,小学生掌握的基础知识还比较少,需要在阅读的过程中完成对词汇的积累,并且掌握一些能高效阅读的方法,总结阅读技巧以学会正确地进行绘本阅读,但实践中,阅读教学并没有被十分重视。文章阐述了当今小学英语的阅读现状,并总结了其中存在的漏洞,以期寻找对策,根据英语绘本来提高英语教学效果,堵塞阅读教学中存在的漏洞,帮助小学生获得英语学科核心素养。