摘要
随着网络信息化在教育中的普及应用,大规模开放性在线课程——MOOC(Massive Open Online Course)逐渐受到我国各高校的广泛关注。MOOC将优质课程通过信息技术与网络技术实现共享教育资源,提供免费的、开放的教育资源与完整的学习体验。在教育信息化的背景下,地方高校创业教育引入MOOC教与学的方式方法,为地方高校创业教育课程提供了一种新途径,利于有效提升地方高校创业教育课程的授课成效。
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单位烟台大学; 烟台大学文经学院