语文教学的核心是培养学生强烈而敏锐的语感,而语感在语文教学中的核心地位则是由语文学科的思想性和情感性所决定的,同时也是对传统的继承。社会需求的变化也是一个重要原因。因此,语感的培养已成为语文教学中一个理论与实践的热点问题。语感的产生是多种心理功能协同活动的结果。其它客观因素也起着不可或缺的作用。
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