H25机器手臂的制作

作者:韩培宇; 吴育飞
来源:农村青少年科学探究, 2020, Z2: 76.

摘要

<正>EV3机器人课程是一门机械、工程学、计算机、人工智能等多方面融合的综合性课程,既可以激发小学生解决问题的创新思维能力,又可以培养学生严谨求实、合作共赢的科学精神,是衔接技术知识与解决实际问题的优秀载体。一、制作问题与原因分析1.拼装时接线问题突出。在进行"机器手臂"拼装过程中,